高校大学生是中华民族伟大复兴的接班人,是促进社会发展的重要群体。大学生的心理健康状况直接影响着个人的成长、成才和家庭的幸福,也关联着校园的安全、稳定与和谐,同时,更是与民族的命运和社会的发展紧密相关。近期以来,大学生因为心理异常等问题造成的不良事件经常见诸于媒体,综合报道可得知,校园里的不安全问题大部分因学生心理异常而发生,心理健康状况不容乐观,严重影响了校园的平安、家庭的和睦,以及社会的稳定。本文通过发放自制调查问卷的方式对武汉大学、华中师范大学和武汉工程大学三所武汉地区高校的2000名在校大学生实施了心理健康现状调查的数据收集工作,共回收问卷1863份,有效问卷1832份,有效回收率为91.6%。通过对有效问卷的数据进行汇总、归纳和分析,从而较全面地了解高校大学生的心理现状,找出问题所在,分析存在问题的影响因素,最后从三个方面探讨促进大学生心理健康发展的途径与对策:第一是学校方面,首先,要增强学校的导引作用,引起高校领导与全体教育者的高度重视,加大心理健康教育力度,并创建平等、合理的竞争激励环境,丰富校园活动,营造和谐健康的校园氛围;其次,要发掘心理健康教育机构在心理疏导中的关键职能,提高学校心理健康数据档案库的系统性和完善性,掌握大学生实时的心理健康状况,同时巩固高校心理健康课程教师的队伍建设,提高心理健康相关课程的针对性,并培养大学生珍爱生命的态度,形成科学的生命观。第二是家庭方面,应建立高校与学生家长定期联络体系,施展家庭教育在心理健康教育中的关键作用。第三是社会方面,应积极组织社会实践,提高大学生在社会上的应激能力,推动大学生的身心健康发展。