【摘 要】
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当前初中语文外国文学作品教学处于“食之无味,弃之可惜”的“鸡肋”境地,外国文学作品教学没有得到应有的重视,怎样解决初中外国文学作品教学的有效性,已经成为初中语文教育关注
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当前初中语文外国文学作品教学处于“食之无味,弃之可惜”的“鸡肋”境地,外国文学作品教学没有得到应有的重视,怎样解决初中外国文学作品教学的有效性,已经成为初中语文教育关注的重要问题。本文以人教版初中语文教材中的外国文学作品教学为研究对象,通过对人教版教材中的外国文学作品选文情况进行比较分析,以及通过调查问卷等形式对当前外国文学作品教学存在的问题进行阐释,最终试图归纳总结出对外国文学作品教学有效的策略。本文主要分为五大部分进行阐述:第一部分是绪论,从研究意义、研究目的、研究方法、研究现状以及可行性分析五个方面进行论述;第二部分是对人教版初中外国文学作品进行分析并解读新课标对外国文学作品教学的指导;第三部分是针对调查问卷的分析结果对初中阶段外国文学作品的现状进行整理,并对存在的问题归纳出深层原因;第四部分是针对第三部分的问题提出相应的教学策略;第五部分是对全文的总结。
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