学校体育是体育的重要组成部分,而高校体育是学校体育的一部分。文化传承在当下已成为一个重要的话题,“人无精神不立,党无精神不强,族无精神不兴”,高校的繁荣与发展也需要历史精神的支撑和文化的传承。目前相关体育研讨会、体育论坛等主题的发展动态主要以体育文化的发展为核心,而高校体育博物馆(陈列室)的建设有利于体育文化的传承。本文运用了查阅文献资料法、问卷调查法、访谈交流法、数理统计法等,在四川省内抽取了10所高校对其体育历史积淀与文化传承、体育博物馆(陈列室)的建立与发展进行了调查分析。通过调查研究表明：(1)近年来,社会、国家对文化以及体育文化的发展是特别的重视。强化高校校园体育文化建设,拓展体育教育的价值,营造良好的校园体育文化氛围,更深入地推进全面素质教育。(2)本文重点在于体育博物馆(陈列室)建设的研究,目前四川省具有体育博物馆(陈列室)的高校非常少。具有体育博物馆(陈列室)的高校,并没有对外开放或者开放的时间较少,本校的教师、学生对本校的体育博物馆(陈列室)不熟悉。体育博物馆(陈列室)是体育历史、体育文化延续与传承的桥梁,更是高校体育办学能力的体现和体育办学特色的综合反映,它具有时代历史、文化、科研、艺术价值。(3)大部分体育部门领导对体育文化建设非常重视,但多数由于客观因素而没有把对体育文化的重视付诸于实践或具体化行动,从而到目前都没有建立体育博物馆(陈列室)。体育博物馆(陈列室)在建设方面包括：计划设计(创新)、内容策划(科学与艺术相结合等)、资源来源渠道等。(4)通过宏观环境分析,体育博物馆(陈列室)在建立的过程中会遇到很多问题,存在机遇与挑战。人文化、国际化、数字化的体育博物馆(陈列室)的建设还需要不断地探索。建议：(1)营造良好的高校体育文化环境。(2)努力打造丰富多彩的具有特色的校园体育文化。(3)体育博物馆(陈列室)的建设需要文化、科学、艺术等相融合。(4)不断拓展体育博物馆(陈列室)建立、完善的资金渠道；培养高素质专业的管理人才；转变旧时观念；努力做好相关的科研工作。加大对文化、体育文化、体育博物馆(陈列室)的宣传力度；做好文物保存的安全工作；博物馆(陈列室)在建设的过程中不能缺乏创新。在未来的研究中,高校体育博物馆(陈列室)的建设发展仍然需要更深入的研究。本论文的研究只是对目前四川省高校体育文化传承的初探,对于该领域的研究并非一己之力就能完成,未来在探索高校体育历史积淀与文化传承的研究方面仍需大量的学者共同研究。