展示设计专业是一门比较新兴的专业。展示艺术设计学是一门交叉性学科,包含有各种学科的特点,因此其教学的方式也有所不同,对展示专业教学进行探讨是有意义的。展示设计专业教育的历史发展时间不长,研究比较少,理论也比较薄弱。在实践教学中缺少教学理论的指导,因此完善展示设计专业的教学理论也是对整个设计教育理论的补充。 本文通过对我国高等院校展示设计专业开办的现状进行全面调研,理清展示设计专业开办的发展历程。对我国高等院校展示设计专业课程设置的现状进行分析,提出课程设置中的几个关系。通过现在课程设置中出现几个普遍问题进行探讨和对专业课程设置现状与问题的揭示,引起人们关注。文章主要分成五个部分：绪论；中国当代展示设计专业的兴起与发展；我国高等院校展示设计专业课程结构的形成与类型；现状与问题；改革与完善。 各个学院课程结构设置根据发展方向,培养目标的不同而出现多样化设置方式。但最终要遵循市场发展的需求,对应用型专业来说,与市场实践接轨教学才能培养出复合型的高素质人才。最后,展示设计专业的课程设置要立足本土,放眼未来。