现代远程教育以计算机网络为载体,为无数学习者提供了快捷、方便的学习方式,使学习超越了时间和空间的限制。但普遍存在如缺乏广泛的资源合作、远程教育标准不完善、网络的异构等问题,造成教育资源不能大范围内共享、教学资源重复开发。网格技术的出现,带来了解决问题的希望。因为网格的本质就是资源的全面共享。OGSA是现有公认的标准的网格服务体系规范,基于OGSA开发教育资源管理系统,有着重要的现实意义。本文首先阐述了网格的基本知识、体系结构、关键技术。然后重点研究现有的资源管理模型,分析比较已有的资源查找算法。接着,论文在分析已有网格模型的基础上提出了一种基于虚拟组织的教育资源网格模型;并依据此网格模型,设计了四层网格资源管理模型,给出了资源管理模型的设计原则与目标,设计了每一层的主要功能,以及层与层之间的关系。最后,根据教育资源的特点和分类,进行需求分析和系统功能设计,搭建网格开发环境,实现了教育资源的注册和查找功能,为实现教育资源网格系统提供了一定的实践经验。