随着信息技术的高速发展,我国教育信息化进程大幅前进,取得了一定的成果。然而,现有网络教学系统表现出技术落后、模块冗余、资源更新慢、操作性差等弊端,已经不能满足学生多层次、多样化的网络学习需求。为此,本文设计并实现了一套基于Android的教学优化系统,用以提高教学的高效性以及规范性,解决教育工作中数据冗余、资源管理落后等问题。本文通过文献分析法,围绕国内外网络教学平台与应用的现状展开研究,总结现有系统所具有的不足和未来发展的主流趋势,确定本系统需要重点优化与改善的方向。在系统可行性论证的基础上,采用UML用例法对系统的功能性需求进行分析,同时对系统非功能性需求进行阐述。本文结合教学系统优化业务流程,构建出系统的功能架构,该架构由用户管理、信息管理、资源中心、课程中心、练习考试、讨论答疑和评估优化七大模块组成。本文基于模型研究的角度,通过数据挖掘技术、项目反应理论,构建了一个教学资源自适应优化整合与推荐模型,该模型从系统中存储的教学资源出发,实现对学生用户认知水平(即能力值)的合理评估,并结合评估结果与教学资源、学生用户进行匹配推荐,并对教学资源难度自发进行自适应调整。模型的效果验证实验表明,系统推荐的学习资源与学生用户认知水平相对应,同时系统对教学资源与材料的自适应构建与组织能力能适应学生能力发展进步的趋势,有效改善了学生学习的效果。通过评估优化等功能,推进了教育体系的教学水平,同时本系统充分利用了教学优化系统中存在的海量数据,通过对教育工作中的课程信息、考试信息以及学生信息的系统性分析,为学校的决策提供有力的数据支持。本系统采用SQLite数据库进行数据存储,结合时序图、代表性界面以及运行流程展开系统设计与实现的论述。最后从功能以及性能两方面对系统进行全面测试,测试结果表明,系统符合用户的需求,能够正常投入使用。本系统主要从教学资源的自适应优化整合与组织的角度给出了具体的教学系统优化方案,在提高网络教学水平、改善网络教学效果等方面具有积极意义。