随着互联网时代的到来,人们对知识的渴求度越来越高,知识已经成为推动社会进步、企业进步、个体进步的必要因素之一。在知识不断更新的背景下,企业必须不断的应用新知识进行创新,才能更好的在竞争激烈的社会中立足,而组织的创新来源于员工个体。知识型员工作为企业中不可或缺的一部分,他们是组织中创新的主体,他们的创新直接决定着企业整体的创新能力,会为企业带来更多的附加价值,进而关系到企业自身持续性发展。本论文主要以知识型员工为研究对象,利用实证分析的方法,研究组织公平及各维度对知识型员工创新行为的作用机理。首先对已有的组织公平相关研究进行梳理；其次对创新行为的相关研究进行总结；再次对知识型员工进行定义,分析他们相对于普通员工的区别；然后对引入的积极情绪变量进行回顾；在此基础上通过文献阅读分析的方法对变量之间的关系进行梳理,构建假设理论模型；最后修订已有的成熟量表形成调查问卷,在南宁、昆明、深圳、上海四个城市的企业中进行调查取样,共获得269份有效的样本,利用SPSS19.0对回收的数据进行处理。实证研究的结果表明,组织公平及程序公平、信息公平对知识型员工创新行为有显著正向预测作用。组织公平及程序公平、人际公平、信息公平对个体的积极情绪有显著正向预测作用。个体的积极情绪对知识型员工创新行为有显著正向预测作用。积极情绪在组织公平、程序公平及信息公平与知识型员工创新行为之间起部分中介作用。实证研究的结论有效的验证了本文提出的假设。