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本文利用多元统计分析中的因子分析、线性回归分析、典型相关分析等多种统计方法，借助于SPSS及SAS统计软件，建立我国国民经济总产值与教育发展状况的各种模型，对我国各地区(2001年)国民经济总产值与教育发展水平以及两者之间的关系做了相关分析.选取能代表各地国民经济总产值和教育发展状况的各八项指标，首先利用因子分析对我国27个省按照国民经济总产值和教育发展状况分别进行分类，客观、合理的分析了我国各省国民经济总产值和教育发展的现状，然后分别用逐步回归以及加权最小二乘回归来建立国民经济总产值中各变量与教育经费投入之间的线性回归方程，从中选取最优回归方程.最后用典型相关分析来说明两组变量之间的相关关系.