【摘 要】
:
教学语言艺术是教师对教学语言进行创造性运用,使教学语言表达具有独特性和个性化特征,以此来促进学生的智力、语言能力等方面的发展。在课堂教学发挥着传递知识,启发智力,与
论文部分内容阅读
教学语言艺术是教师对教学语言进行创造性运用,使教学语言表达具有独特性和个性化特征,以此来促进学生的智力、语言能力等方面的发展。在课堂教学发挥着传递知识,启发智力,与学生沟通建立情谊的作用。窦桂梅老师是全国特级教师,曾在联合国总部做过《给予学生核心素养发展的教育学》报告,成功教师离不开优秀的教学语言,作为一名从事小学语文教学近三十年的教师,她的课堂教学语言经过教学实践和岁月的积淀形成自己的语言艺术特色。本文通过对窦桂梅老师的课堂视频实录观察,对窦桂梅老师的访谈视频以及窦桂梅老师作的相关报告等进行文献研究和案例研究,从中发现窦桂梅老师课堂语言艺术特点。在听取了她的访谈和报告后结合窦桂梅老师著作,发现窦桂梅的课堂教学语言艺术是多种因素影响下形成的。本文从其职业成长过程、教育理念、工作态度等方面分析其课堂教学语言艺术形成。在此基础之上探究窦桂梅老师的课堂教学语言艺术的形成对小学语文老师的启发。本文的框架是:第一部分是整篇文章的引言包含文献综述,这一部分主要写了教学语言的文献综述,重点介绍窦桂梅及其著作;第二部分是课堂教学语言艺术的界定,在这一部分对课堂教学语言艺术进行界定,简单介绍了课堂教学语言的分类和艺术性特征;第三部分对窦桂梅课堂教学语言艺术的特征进行分析,提出了窦桂梅课堂教学语言的艺术性的四个特征即广博性的语言展现主题教学的开阔,深邃性的语言实现教育的超越,生动性的语言扩展生活的张力,引导性的语言促成情感的体验;第四部分探析了窦桂梅课堂教学语言艺术的特征的成因,从窦桂梅的成长经历和语言艺术形成两方面进行探讨;第五部分是窦桂梅语言艺术特征的形成对语文老师的启发,在窦桂梅课堂教学语言艺术特征形成的基础上,谈论其对教师的启发。
其他文献
基于西气东输管道系统的实际运行情况,给出了实现夜间无人值守功能所需的功能逻辑。根据西气东输站场自动化控制系统的构架,对现有系统程序进行编辑与修改,加入了流量计算机
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
由镰刀菌引起的赤霉病(Fusarium head blight)是危害小麦、大麦、玉米、水稻等多种禾谷类作物的一种重要病害,广泛分布于世界温暖潮湿地区。赤霉病不仅造成作物产量的损失,其
未来出版社社长 尹秉礼 当前,运作机制与人才机制严重滞后是出版社面临的突出问题。尽管出版改革已历20余年,但由于出版业的特殊性,计划经济下形成的运行管理机制和人才使用
目的:探究经皮钢板植入治疗胫骨骨折的临床效果。方法:选择72例胫骨骨折患者,分为对照组与观察组,每组36例。对照组行带锁髓内钉固定术,观察组行微创经皮钢板内固定术,观察比较两组
4L—20/8型空压机的额定排气量为20米~3/分,额定排气压力为8公斤力/厘米~2,配套电动机容量130千瓦。但是,在一些行业中,如玻璃瓶机械化生产行业,以压缩气体作为行列式制瓶机
引黄建设者期盼已久的北干线工程今天正式开工了,这是工程建设的盛世和喜事,在这喜庆时刻,我谨代表引黄工程管理局全体干部职工,代表各设计、施工、监理及全体参建人员,向亲临开工
近年来,由于卫生杀虫剂广泛而大量使用,已使德国小蠊对拟除虫菊酯类药物产生了严重抗性。而拟除虫菊酯和有机磷杀虫剂的毒理机制、靶标部位、解毒酶系存在差别,两药混配具有明显
根据现行《建筑设计防火规范》GB50016-2014(2018年版)的相关规定,针对铸造工厂设计中的铸造厂房与铸件成品库的防火设计问题进行了分析和探讨,并提出见解,以期抛砖引玉,与同
紫花苜蓿(Medicago sativa)是我国最主要的豆科栽培牧草,健康的种子是优质高产的保证。本研究以美国、加拿大和中国甘肃等收获的53个紫花苜蓿种样为材料,研究了其种带细菌的