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上海市抗日救国委员会研究（1931.7-1932.1）
【出 处】
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上海师范大学
【发表日期】
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2022年01期
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《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）是为深入贯彻全国教育大会精神，加快建立健全教育评价制度，促进学前教育高质量发展，由教育部根据中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，制定的又一学前教育指导性文件。其对幼儿园评估提出15项关键指标48个考查要点，这意味着幼儿园保教质量评估有了新的、更科学的标准，是促进学前教育高质量发展的又
期刊
2022年2月10日教育部颁发的《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）中清晰地指出了评估保育教育质量的内容、指标与考查要点，同时明确地指出了如何做才能达到这些指标的要求。《评估指南》是一份科学、详细、有针对性，操作性强的指导性文件，对如何评估和提升幼儿园保育教育质量指明了方向和依据。在评估方式中提出的：“强化自我评估。幼儿园应建立常态化的自我评估机制，促进教职工主动参与，通过集体诊
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