本文对高校辅导员职业化建设进行了研究。辅导员一直是高校学生思想政治教育工作的中坚力量，是大学生思想政治教育工作队伍的主体，是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。肩负着新时期大学生健康成才成长的重担，辅导员职业化建设程度的高低，将直接影响到大学生思想政治教育的效果及大学生成才发展的过程。随着新时期国际、国内形势深刻的变化、促使当代大学生超前的思想观念呈现出了许多新的特点和问题，因此，只有加快辅导员队伍职业化建设进程，强和改进大学生思想政治教育工作，这样才能为维护高校稳定发展提供重要的保障。　　 近年来，高校辅导员队伍建设虽然抓住了发展的契机，并得到了空前的发展机遇，但也带来了很多的问题和难题。比如在队伍不稳定，职责不明确、管理不够完善、结构不够合理、评价机制不健全、激励制度不完善等问题日益凸显，这些问题都将直接影响到高校的育人环境和自身的发展，影响到大学生思想政治教育的针对性和时效性。面对当前高校辅导员队伍职业化建设中存在的种种问题，近年来，国家教育部及其高校共同摸索和寻找一些有效的解决途径。使辅导员工作的“边缘化”从根源得到了一些重视。更进一步地明确了实施职业化建设是高校辅导员队伍建设的必然选择。