采用问卷调查法收集资料，进行随机抽样，取得有效样本286人，以T检验、N-q检验及pearson相关分析等方法探讨大学生的网络使用行为和主要动机，及网络使用行为、使用动机与人格的关系。结果表明：男生、大一学生、理科生及父母教育程度为大学以上者的上网时数多，成瘾倾向高。286名大学生网络使用动机主要有：社会交往动机、虚拟社群动机、匿名交往动机、自我肯定动机、商品资讯动机、社会性学习动机，不同性别、年级、专业性质和父母教育程度的大学生，网络使用动机不同。匿名交往动机、虚拟社群动机、自我肯定动机和商品资讯动机与有成瘾倾向呈正相关，成瘾者的最大动机是自我肯定动机。有成瘾倾向与神经质、中间型人格呈正相关，与独立性、外向稳定型人格呈负相关。神经质与自我肯定动机和商品资讯动机呈正相关，独立性与虚拟社群动机、自我肯定动机和商品资讯动机呈负相关，内外倾、外向稳定型、社交性与社会交往动机和社会性学习动机呈正相关，中间型人格与自我肯定动机呈正相关。因此，大学生网络使用时有一定的行为特性和相应的动机类型，大学生的网络使用动机与使用行为有一定的相关，网络使用行为、使用动机又均与人格特征有一定的相关。