现如今在大体育观的背景下民族传统体育体育事业发展蒸蒸日上,民族传统体育是中华民族文化宝库的重要文化遗产,在受西方竞技体育发展强烈冲击的今天,保持民族传统体育的独有重要地位,创建具有中国特色的体育文化、加大民族体育课程改革力度的必要性和紧迫性日益突显,所以在高校民族传统体育可持续发展重要性尤为明显。本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法、统计分析法等方法对对安徽省普通高校民族传统体育开展现状进行了调查和研究,现得结论如下：1.安徽省普通高校民族传统体育持续发展面临着民传体育课程内容的设置很不均衡,且内容较为单一；普通高校开展民族传统体育的教材和影像资料陈旧,教材内容匮乏,有的项目甚至没有教材；民族传统体育课评价体系不够完善,成绩评定客观性较低；民族体育社团开展力度不强且项目内容不丰富；普通高校开展民族传统体育与地方民俗文化活动交流较少等问题。2.影响安徽省普通高校民族传统体育发展的因素有：学校领导体育教育思想观念陈旧且重视程度不够；优秀民传项目资源开发力度不强；普通高校民传教师队伍专业素质不高；民族传统体育宣传力度较弱,学生对民传体育认识深度不强。3.针对安徽省民族传统体育发展的可持续性,笔者认为高校领导层应转变观念,解放思想,深入改革,加强民族传统体育运动的宣传和推广;提升民传教师学历水平,政策倾斜民族传统体育专项教师；加快改革完善民传体育教材的步伐；多采用多维教学手段相结合的教学模式,建立科学的多维的教学评价体系；加强安徽省普通高校民族传统体育开展与当地民俗文化交流的力度。