当今社会,企业竞争日益激烈,全球经济的发展和一体化进程进一步加快,市场环境复杂多变,人才成为企业竞争力的核心和关键,越来越多企业注重加强企业培训体系优化,以确保不断提高企业竞争力。另一方面,建立学习型组织对于公司人力资源发展至关重要,通过构建基于学习型组织的培训体系,进一步营造公司浓厚的学习氛围,提升公司整体的自主学习能力,更新行业专业知识与技能。本文研究对象F公司是山西省属企业大型白酒集团下属的原酒生产制造企业,经过多年的生产运营,F公司已经形成了一套培训体系,支撑着公司的人才培养,但是现运行的培训体系已经不能够满足公司创新发展的需要,主要表现在培训需求分析过于主观,不够切合实际,培训计划不全面,在培训实施过程中,师资力量薄弱,课程设置不合理,培训形式单一,员工培训参与积极性较低,整体学习氛围不够浓厚等,因此,F公司培训体系亟需进一步优化。本文在研究过程中,首先对国内外学者关于培训体系、学习型组织、“五项修炼”等方面的理论研究进行梳理,为本研究做好理论铺垫。其次通过问卷调查法、访谈法等方法,找出F公司培训体系中存在的问题,运用案例分析法对成因进行分析。针对F公司培训体系中存在的问题,以学习型组织的“五项修炼”内容为指导,从培训需求分析、培训计划制定、培训组织与实施以及培训评估四个方面提出了F公司培训体系的优化设计思路,并提出保障体系为优化策略落地生效提供支撑,最后就实施效果进行简要评估和展望。本文基于学习型组织对F公司培训体系的优化设计,有助于为F公司构建系统完备的现代培训管理体制,培育积极向上、主动学习的良好组织氛围,引导员工树立终身学习、自觉加强学习新理念,提高员工技能水平和素养,改善工作绩效,提升企业竞争力;为劳动密集型的企业以及原酒生产企业的基于学习型组织培训体系进一步优化提供一定的参考价值。