本文旨在研究沪语母语者的德语元音发音,以求管窥这一群体的发音状况,并根据收集呈现的数据,为德语教学提供一些思考。实验在上海地区进行,以德语母语者的实验数据作为比较的标准。在对五位学习德语的沪语母语者进行听辨实验和产出实验后,得到如下结论:第一,实验对象能较好地区别圆唇元音与非圆唇元音;第二,实验对象对于德语单元音中长短元音和松紧元音的区别,听辨的准确率较低,所用的反应时较长;其中,对长短元音的听辨准确率最低,而对松紧元音把握不清晰。第三,对于一对长短元音或一对松紧元音,沪语母语者的发音时长产出不如德语母语者明显。第四,对于德语中存在、而现代汉语普通话和沪语中均不存在的单元音/e/,部分实验对象出现了音系上的发音偏误,将其发为了/?i/。以上问题给德语语音教学带来的启示是:第一,语音教学应贯穿始终;第二,对现代汉语普通话中不存在的音(如/e/),应加强对其的听辨训练和发音训练;第三,如教学条件允许,可引入元音的松紧性这一概念,以帮助学生更好掌握此类元音。