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本研究以教育管理学、教育经济学、区域经济学等学科的原理为基础，坚持理论与实践的相结合，运用文献法、调查法、经验分析法等方法，阐述基于适应区域产业结构的农村中等职业学校专业设置的理论依据，重点分析当前崇左农村中等职业学校专业设置与区域产业结构的适应性，并在此基础上提出提高崇左农村中等职业学校专业设置与区域产业结构适应性的建议。
本文主要分五部分展开研究：
第一部分主要介绍本研究的背景、目的、意义、方法、范围，并论述了研究的现状；
第二部分对中等职业教育、专业设置、区域和区域产业结构以及适应性等相关概念进行界定，同时分析了中等职业学校专业设置与区域产业结构的关系；
第三部分从崇左经济社会发展的现状出发，分析了崇左三大产业结构的现状和调整的趋势以及对技能型人才的需求；
第四部分从适应区域产业结构的角度出发，对崇左6所农村中等职业学校专业设置与区域产业结构的适应性进行分析；
第五部分针对崇左农村中职专业设置适应区域产业结构所存在的问题，提出了提高崇左农村职校专业设置与区域产业结构适应性的策略：一是政府部门要强化认识，加大经费的投入和政策的支持；二是教育行政主管部门要加强宏观调控与管理，规范专业的设置；三是农村中等职业学校自身要加强改革，走内涵发展之路。