目前,职业教育的格局正在发生变化,根据区域内经济发展的需求,职业教育培养的技术技能型人才支撑了职业教育的发展,也服务了社会经济。国家制定相关政策,不断加大对职业教育的投入,是为了以促进职业教育的发展从而带动经济的高质量提升。贵州省采取措施补齐短板,实施职业教育的“兴黔富民”行动,以加快推进职业教育的发展。本文以高等职业教育为研究对象,论述了国内外对地方政府和职业教育的研究,然后以贵州省高等职业教育的现状出发,运用文献综述法、案例分析法、访谈法和归纳研究法等方法,分析了目前高等职业教育中政府所发挥的作用,以及在作用过程中所存在的问题,针对这些问题提出相应的建议,最终达到促进职业教育的发展的目的。本研究除了绪论和结论以外共四个部分,第一部分是对高等职业教育和地方政府等相关概念进行界定,阐述研究理论。第二部分是对地方政府在贵州省高职教育教育发展中所发挥的作用进行总结,并提出作用发挥中所存在的问题,如法律法规不完善、校企合作时效性低、财政投入不均衡等问题,并对问题进行成因分析。第三部分是国内一些经济发展城市和国外发达国家在发展职业教育上先进的经验总结,以及可借鉴之处。第四部分则是根据问题,结合贵州省实际情况,提出建议和对策。