本文旨在对新中国党的人才资源思想的递嬗进行历史分析，总结经验教训，以资益于新世纪我国全面建设小康社会、复兴中华民族的伟业。 本文的主要框架与思路是： 第一章阐述了人才、人才资源的概念、特点及其作用。认为，人才资源是指综合素质和文化层次较高的能够创造出新的使用价值和价值，促进人类社会发展进步的人才的总和。它决定着当代科技进步与经济社会的发展，已经成为经济社会发展的最重要的资源，其作用和影响日益突显。开发人才资源意义重大，全球范围的人力资源能力建设已迈出新步伐。本章还对我国人才资源思想与西方人力资源理论进行了比较。 本文通过查阅大量的史料，纠正了一些学者认为中国最早提及“人力资源”的是毛泽东1955年第一次提出的说法，其实毛泽东早在1942年10月16日《评柏林声明》中就已提出。 第二章简要回顾了建国前党的人才资源思想与实践，探究了建国后党的人才资源思想曲折发展及其实践历程。党的第一代领导集体“团结、教育、改造”的人才资源思想曾在中国革命和社会主义改造中起到了非常重要的作用，丰富和发展了马克思主义的人才思想宝库。但是，从五十年代后期起，党的人才资源思想出现了一些错误，偏离了尊重知识、重视人才的方向。十年“文革”错误地把党的工作重心看作是阶级斗争，批判“反动学术权威”，导致大批科技人才受到打击和不同程度的迫害，党的人才资源思想被扭曲。同时，周恩来、邓小平等人坚持正确的人才思想，采取了一些措施，使我国的科技事业仍取得了若干成就。 这一时期，党的人才资源思想给我们的经验教训主要有：要尊重知识，重视人才；要建立健全人才选拔管理制度；要正确理解又红又专，用人要德才兼备；要正确处理好业务与政治的关系等。 第三章分析了党在改革开放时期的人才资源思想。“文革”结束后，特别是十一届三中全会后，随着党的指导思想的拨乱反正和“以经济建设为中心”的发展战略的确立，党的人才资源思想实现了历史性转变，回到了马克思主义的正确轨道，纠正子一连串“左”的错误，翻开了党的人才资源思想的新篇章。中国共产党从国际竞争和历史发展的角度深刻认识到社会经济、政治、文化与科技、教育、人才资源的重要关系，重新恢复了“知识分子是工人阶级的一部分”的正确认识，创造性地提出了“科学技术是第一生产力”的论断，倡导，’尊重知识，尊重人才”，形成了党在新时期人才资源思想的基本方针和基本政策。为我国迎接知识经济时代的挑战，实施科教兴国和可持续发展战略特别是新世纪的人才强国战略奠定了坚实的思想理论基础。 第四章主要阐述了“人才资源是第一资源”的思想。自十三届四中全会后的13年以来，党的人才资源思想与时俱进，不断丰富和发展，形成了“人才资源是第一资源”的思想，提出了跨世纪的战略决策—“科教兴国”战略和“人才强国”战略，这是对“科学技术是第一生产力”论断和马克思主义人才思想的新发展，是“三个代表”重要思想在人才问题上的具体运用，是中华民族实现伟大复兴的必由之路。 第五章是对建国后党的人才资源思想的一个总评。通过对新中国党的人才资源思想的梳理，得出以下结论:新中国党的人才资源思想与政治路线密切关联，政治路线的曲折直接影响到人才资源思想的发展;牢固树立“人才资源是第一资源”的思想，制定和贯彻执行正确的人才政策，对社会主义现代化建设事业的顺利进行，具有非常重要的意义;新世纪，以“三个代表”重要思想为指导，实施人才强国战略，教育是基础;解放思想，转变观念是整体性人才资源开发的核心;加快干部人事制度改革，推进人才资源管理的制度创新，是人才资源开发的根本保证。