复合叶轮离心泵无过载特性的正交试验研究

来源 :江苏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenshengfang1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
低比转速离心泵在石油、化工、国防、航天以及农业排灌和城市供水等领域得到了广泛应用。目前,研究人员已对无过载离心泵和复合叶轮低比转速离心泵进行了大量研究,但对无过载复合叶轮离心泵研究还很少。本文借助于Fluent数值模拟软件和外特性试验,对复合叶轮离心泵无过载性能进行正交试验研究,取得的研究成果和创新点有:   1、从外特性试验研究、理论及数值研究、内部流场测试以及优化设计四个方面总结了复合叶轮离心泵国内外研究进展,并简要介绍了无过载离心泵研究概况。   2、介绍了全流场性能预测原理,借助于Fluent数值模拟软件分别对普通叶轮离心泵、复合叶轮离心泵和无过载复合叶轮离心泵进行全流场性能预测及流场分析。性能预测结果与实验结果对比表明,全流场性能预测与实验结果较为一致。对三台模型泵内部流场的分析从静压力场、相对速度场两方面进行,初步揭示了一些无过载复合叶轮离心泵内部流动规律:与普通设计复合叶轮离心泵相比,无过载复合叶轮离心泵内部压力梯度较小,而在大流量区,普通设计泵内压力等值线分布更加均匀;各工况下无过载泵具有更为均匀的速度分布。   3、根据朱祖超改进的Pfleiderer滑移系数公式,首次推导出了复合叶轮离心泵扬程及轴功率极值点预估公式,根据现有试验结果对轴功率极值点公式进行初步修订,并对扬程和轴功率极值点预估修订公式进行试验验证。结果表明,可以在设计前利用扬程预估公式对复合叶轮离心泵扬程进行预测,而轴功率预估修订公式的有效性还需要进一步的试验验证,从而指导工程实践。   4、选择对复合叶轮离心泵无过载性能影响较为重要的叶片出口安放角β2、叶片出口宽度b2、分流叶片进口直径Di和喉部面积Ft四个几何参数为变化因素,确定了复合叶轮离心泵无过载研究的正交试验方案。采用基于Fluent的全流场数值模拟预测进行正交试验,并通过实物成型试验对Fluent预测正交试验选优方案进行验证。对模拟结果和试验结果的极差与直观图进行分析,分别得出因素对各性能指标影响的主次顺序,并分别得出了正交试验选优方案。对比数值模拟和实物试验结果及选优结果,可以看到,利用全流场数值模拟对复合叶轮离心泵进行性能预测,从而进行正交试验研究,得出较优的设计方案是可行的,可以大大减少试验成本,缩短试验时间,指导工程实践。   5、根据已有的大量实验数据,对无过载复合叶轮离心泵的设计提出了初步建议,并给出了无过载复合叶轮离心泵设计满足的基本约束方程。
其他文献
本文以水平轴风力机为研究对象,分别对风力机叶片、塔架的固有特性和风力机耦合系统的固有频率、动态响应进行计算分析,并用FORTRAN语言编制成仿真程序。简化复杂的叶片、塔
在信息时代突飞猛进发展的今天,多媒体技术被广泛的运用在课堂教学中,改变了传统的教学模式,从而提高了学生的学习兴趣,激发了学生的想象力,审美能力和对音乐的鉴赏能力.
近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,初中数学教学越来越重视学生的核心素养与创新思维培养,以强化学生的团队合作意识,提高学生的数学能力,实现学生全面发展的教育
语文作为小学基础性学科,而作文更是核心构成内容.写作能够充分显现出小学生语文学习效果以及语言表达水平.因为小学生认识有限、教学方法滞后等问题影响,使得小学作文教学效
该文以养殖产量占中国淡水养殖总产量的一半以上的鲢、鳙、草鱼为研究对象,对鱼皮胶原蛋白进行提取和利用研究.全文分三章阐述:该文第一章研究了用三种有机酸(醋酸、柠檬酸、
数学是我国各年级教育阶段不可或缺的重要内容,主要有代数和几何两大方面内容.就几何教学而言,由于几何图形具备较强的空间性,学生实际学习过程中普遍难以全面地理解,极其容
卧式多级中开泵是一种高扬程、大流量、大功率水泵,主要用于污水处理,环保,大型水利水电等场合。但是,对卧式多级中开泵的研究较少,尤其是叶轮和导叶内部流动研究。本文对卧式多级
进入新时期以来,人们的生活质量不断提升,对于教育的要求也在不断提高.随着网络技术的普及,互联网走进了社会的千家万户,社会全面步入了信息时代.在信息时代,数据的价值和作
“学起于思,思起于疑”.教师设疑提问,学生质疑问难,是引导学生展开学习的重要手段.好的问题能一石激起千层浪,激起学生思维的火花.引导学生去探讨问题,解决问题.课堂提问是
期刊
摘要:随着我国新课标教学体制改革的逐步深入,现代教育教学不仅要求学生能够全面掌握各学科知识并灵活运用,还要求学生要具备较强的逻辑思维能力和创新能力。就小学数学而言,是学生未来数学学习过程中极其关键的基础阶段,因此,小学数学教学中务必要重视培养学生形成严禁的逻辑思维,这也就要求授课教师务必要重视运算教学中估算和精算教学对学生逻辑思维的作用,本文主要就小学数学估算和精算教学开展的有效策略进行分析,望对