理想指引人生方向,信念决定事业成败。理想信念是一个人生活的精神支柱和精神向导,也是一个国家、一个民族和一个政党团结奋斗的精神旗帜。随着经济全球化、社会信息化的不断发展,西方国家对我国的文化渗透不断加深,各种“社会主义渺茫论”“失败论”不断冲击着人们的理想信念,我国意识形态领域的斗争愈演愈烈。面对国内外错综复杂的情况,习近平总书记十分重视理想信念教育,强调理想信念是共产党人安身立命的根本,是共产党人的精神之“钙”,是推动我们党伟大事业不断向前进步的精神支柱与精神动力。针对理想信念教育领域存在的问题,习近平总书记结合历史、现实,就理想信念教育问题进行了一系列重要阐述。深入研究习近平总书记理想信念教育重要论述,对于继续推进中国特色社会主义事业,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有重要意义。习近平总书记论述理想信念教育,既有客观基础,又有主观条件,是客观与主观相互作用的产物。习近平总书记理想信念教育重要论述是在继承与发展马克主义经典作家以及中国化的马克思主义理想信念教育理论的基础上产生的。同时,国内外复杂的环境与共产党人坚定理想信念的迫切需要直接推动了它的产生。习近平总书记理想信念教育重要论述的主要包括理想信念教育的内容、加强理想信念教育的途径和意义三个方面,表现出理论性与实践性、科学性与系统性、继承性与创新性、政治性与大众性、统一性与多样性辩证统一的鲜明特征。习近平总书记理想信念教育重要论述针对的教育对象,涵盖广大人民群众,其重点是党员干部和青年学生。党员干部代表的是国家,他们的一言一行也反映了国家的整体形象;青年学生是社会发展的重要力量,是推动社会进步的有力力量。习近平总书记指出,理想信念教育思想不能从书本到书本,不能只讲意识形态的说教,而应坚持问题导向,树立问题意识。面对党员干部理想信念教育方面的缺失,习近平总书记联系实际狠抓“四风”问题,开展“三严三实”专题教育,着力从实践中稳抓落实;在青年理想信念教育方面,习近平总书记将“中国梦”融入广大青年理想信念教育,让广大青年在实践中深刻把握“中国梦”与个人理想的关系,让“中国梦”内化于心,外化于行。同时,笔者结合现实生活,从社会、学校、家庭、自身几个方面论述了践行习近平总书记理想信念教育重要论述的路径。