新自由主义是自由主义在西方发展的最新形态,是凯恩斯主义之后的新经济学理论,它不仅包含了古典自由主义的个人主义、自由市场、平等、民主等原则和理念,更是将其精致化和系统化,进而演变成了一套以经济学包装起来的西方意识形态,发达国家的竞争战略和西方大国国家霸权主义理论,经过上世纪90年代的华盛顿共识后被推向全世界。其主要观点有在经济上主张绝对自由化、彻底私有化和全面市场化,反对公有制;政治上宣扬西方的宪政民主,将西方的政党制度、议会制度、选举制度等政治制度超历史化、普世化,将西方的主权在民、三权分立、人人平等的政治观念“意识形态化”,有意掩盖其资产阶级政治制度和政治思想的阶级性、历史性和意识形态性,进而反对社会主义制度;价值观上的个人主义,认为个体的实在性决定个人优先于国家和社会,片面强调个体的自由发展;在国际战略上推行新自由主义的“全球一体化”,要求发展中国家开放国内市场,实现生产要素和资源在世界范围内自由流动,实现生产、贸易和金融的完全自由化与国际化,最终实现国家垄断资本主义的全球统治。应该说新自由主义具有极大的欺骗性和虚伪性,习近平主席也多次指出,我国的供给侧结构性改革,不同于西方经济学的供给学派,不是西方供给学派的翻版,更要防止一些人借此来宣扬“新自由主义”,制造不利的社会舆论。新自由主义思潮对我国大学生造成了诸多负面影响,集中表现为削弱了部分大学生的主流政治信仰;误导了部分大学生的经济制度认知;扭曲了部分大学生的核心价值观念。该思潮在大学生中的传播特点表现为,效果呈阶段性,方式具多样化,内容具现实性。究其原因主要有以下四点:一是西方国家长期推行和平演变的策略;其次是国内社会转型出现了很多新的矛盾;三是高校思想政治教育也存在很多不足;四是大学生自身价值观念上出现了一些偏差。针对当前我国大学生在新自由主义思想影响下出现的问题,我们需要从四个方面来积极进行应对,将其负面影响降至最低。第一是要认清国际形势,做好意识形态安全工作;第二是要净化国内风气,帮助学生树立正确的价值观念;第三是要强化政治意识,优化高校思想政治教育体系;第四是要注重理论修养,提升大学生辨别能力。