现代远程教育中有关教育公平问题的研究

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现代远程教育作为一种较新型的教育形式,已逐渐为社会大众所熟悉和接受,成为构建终生学习的有效途径之一。随着社会的进步、经济的发展,社会公平问题日益为大众所关注,而教育公平问题是社会公平问题在教育领域的延伸,没有教育公平就没有社会公平。现代远程教育在入学机会、学习方式、教学资源、课程考核与评价等方面都更有利于实现社会的教育公平,因此,现代远程教育是实现教育公平的重要途径。文章从社会大众、教师、学生等三个维度进行问卷调查,研究了目前远程教育中教育公平的现状,分析了影响现代远程教育实现教育公平的自身原因及客观、主观等方面的因素,联系实际,提出了发展对策:树立终身教育理念,大力推进现代远程教育;发展经济使更多的人能够享受优质的现代远程教育;加强现代远程教育资源及教学支持服务建设,明确质量是现代远程教育的生命线;端正教风学风、实行“教考分离”、加强现代远程教育管理;规范社会办学机构,使现代远程教育的发展有一个良好、公平的外部办学环境。
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