历史教科书是依据国家颁布的历史课程标准编纂并经审查通过的基本教学用书,是历史教材体系中最重要的教学资源,在历史教学中处于核心的地位,其作用是其他任何辅助类型的历史教材所不能替代的。当前对中学历史教科书的研究已经趋向多样化,民国时期中学历史教科书也受到愈来愈多的关注。民国时期是中学历史教科书百年史的开端,涌现了一批非常优秀的历史教科书,即使在今天看来,也具有极大的借鉴意义。其中陈衡哲编写的《西洋史》就是非常有特色且具价值的一部,值得我们深入研究。本文对《西洋史》的研究主要分为以下几个部分:第一部分对《西洋史》进行概述,主要介绍了作者生平、《西洋史》的编写背景、以及《西洋史》的重要地位;第二部分分别探讨了《西洋史》在语言、结构、内容三方面的特点,首先详细分析了《西洋史》最使人印象深刻的语言特色,包括文笔优美、生动有趣、夹叙夹议、采用第一人称视角,其次展示了《西洋史》的编纂体例和编写结构,以期能够对该书有一个整体框架上的了解,最后对《西洋史》进行了内容与思想上的分析,包括反对战争、重视文化、关注女性以及体现的全球史观;第三部分主要研究了《西洋史》的价值,主要在上一章研究的基础上,从语言、结构、内容以及更为宏观的方面关注《西洋史》对当今中学历史教科书编写的启示。笔者希望能够通过对《西洋史》的研究,可以更深入地发掘该书的价值,从而为当今历史教科书的编写工作提供些许的借鉴意义。