为新教师成长搭桥铺路

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每个幼儿园都有许多刚参加工作不久的新教师,他们的素质与业务能力怎样?思想与工作状况如何?他们的专业发展还面临哪些亟待解决的问题?对此,笔者进行了一个半开放式的问卷调查和随机访谈。在调查和访谈过程中,我们了解到,新教师的发展状况可以概括为:专业自主性不够;?
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