校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。开展校园文化建设对一个学校来说至关重要,是衡量一所学校办学思想和水平的重要尺度和指标。以往对校园文化建设过程缺乏系统性管理,使得校园文化建设缺乏时效性、系统性。本文将项目管理模式引入校园文化建设中,对于促进校园文化建设具有十分重要的意义。当今社会,项目管理在教育、企业、商业、政府机关、社会团体等各个领域都得到了越来越广泛的运用,任何项目活动都适合采用项目管理的方法去实施管理。本文结合校园文化的特点和当前校园文化建设的现状,分析论述如何将项目管理的理论和方法运用在校园文化建设中,以实现在有限的资源条件下,使校园文化建设活动的质量、进度、成本得到最优化,从而解决当前校园文化建设管理中存在的问题。本文的研究思路是：在总结归纳校园文化和项目管理的相关理论知识的基础上,分析当前校园文化建设的现状和在管理中存在的问题,找出校园文化活动和项目管理的契合点,建立项目化校园文化活动管理模型,研究如何在项目实施阶段进行控和管理,最后通过实例进行实践验证。本文的重点和创新点是：建立项目化校园文化活动管理模型,研究如何在项目实施阶段进行控制和管理。