图像分割和目标跟踪中的若干问题研究

被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyanjie123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
论文对图像分割和目标跟踪这两个计算机视觉中的基本任务进行了研究。在图像分割方面,基于主动轮廓模型(Active Contour Model,简称ACM)、梯度向量流(Gradient Vector Flow,简称GVF)、分水岭(Watershed)和Mean Shift等图像分割算法,提出了若干改进方案,并将其中两种算法应用到计算机辅助中医舌诊中的舌象分割任务。在目标跟踪方面,以Mean Shift跟踪算法为对象,提出了三种改进的目标跟踪算法,分别解决了目标尺度和方向的估计以及复杂环境下的目标表示问题。论文取得了以下主要研究成果:(1)提出了法线方向GVF(GVF in the Normal Direction,简称NGVF)和各向异性GVF(Anisotropic GVF)两种改进的主动轮廓模型外力场图像分割方法。NGVF以拉普拉斯算子沿法线方向的扩散代替GVF中的拉普拉斯扩散项;Anisotropic GVF依据图像的局部结构自适应选择拉普拉斯算子沿法线和切线方向的扩散速度。二者分别改进了GVF在进入细长凹部和保护图像边界等方面的性能。(2)提出了一种结合1维GVF(1D-GVF)和分水岭算法的图像分割方法。1D-GVF的扩散过程既使边界信息向光滑区域插值,又能在保留图像大尺度特征的同时,去除小尺度细节。处理后的图像具有适合于分水岭分割的良好结构,显著降低了过分割现象,为区域合并等后处理提供了较为可靠的统计基础。(3)提出了一种交互式区域合并算法。该算法从区域分割算法的初始结果中提取有意义的目标。它是一种基于最大相似度机制的区域合并算法,能够在用户定义标记的指导下,自动提取目标。(4)将1D-GVF图像分割方法和交互式区域合并算法相结合,用于计算机辅助中医舌诊。首先,基于1D-GVF和分水岭算法分割舌图像,得到初步的区域分割结果。其次,通过分析舌图像的结构特征自动设置目标标记和背景标记,运用提出的交互式区域合并算法提取舌象。最后,利用ACM算法进一步优化提取的舌象边界。(5)提出了一种尺度和方向自适应Mean Shift跟踪算法(Scale and Orientation Adaptive Mean Shift Tracking,简称SOAMST)。该算法基于矩分析和Bhattacharyya系数,在原始的Mean Shift框架下,估计目标真实的尺度和方向,增强了Mean Shift算法在目标发生较大形变时的适应能力。(6)结合背景和纹理特征,提出了两种目标表示方法,增强Mean Shift算法在复杂场景下的跟踪性能。第一种方法称为Corrected Background-Weighted Histogram (简称CBWH),该算法集成背景特征,通过降低目标模型中背景特征的概率,增强目标模型中的凸特征,抑制背景成分对目标定位的干扰。第二种方法基于Local Binary Pattern(简称LBP)纹理模型提取目标的关键点,结合颜色和纹理特征表示目标,增强了目标和背景的可分性。
其他文献
物资供应是国有企业管理工作的重要环节。随着市场竞争的日益激烈和不断深化,国有企业物资供应管理水平不断完善提升,物资供应工作正在由业务操作型向管理控制型转变。但物资
从19世纪末到20世纪40年代,日本实施侵略扩张政策,在亚洲一些地区建立日本的殖民地,并实施殖民教育,日本殖民教育史因此成为日本及亚洲有关国家和地区教育史学者们的一个研究课题。日本
随着能源紧缺和环境污染问题的日益突出,发动机电控技术及清洁能源的研究备受关注。同时,我国燃气资源丰富,在我国使用代用燃料的气体燃料发动机汽车,具有重要的现实意义。燃
入侵植物会损害环境生态系统,影响生物的多样性,给农业生产带来严重的经济损失.目前,虽然入侵植物的化感作用研究较多,但是很多缺乏对化感作用的深入研究.结合国内外入侵植物
反思是新时代教育改革对教师提出的实际要求。目前我国教师反思存在多方面的问题。其中一个重要原因是教师对反思的实践意义及可以反思的内容和角度缺乏深入的认识。根据国内
德育内容是德育整体工作的重要组成部分。探究确定中小学德育内容的依据,在总结继承传统德育内容的基础上,从学生可接受的角度对德育内容进行筛选和分类分层,并针对当前确定德育
本文写作目的在于通过对明朝户籍制度的整体梳理与对相关问题的研究为当前户籍制度改革提供些许借鉴。本文重点内容包括两部分,即:明朝户籍制度的建立发展过程和社会意义。在
目的:探讨纳米羟基磷灰石/胶原人工骨(NHAC)结合血管内皮生长因子(VEGF)修复骨缺损的效果,为骨组织工程支架材料的进一步研究和临床应用提供理论基础和实验依据,为骨缺损和骨
课堂生态的内涵涉及课堂生态的结构、特征和功能三个方面。教师、学生和环境构成课堂生态的结构;课堂生态具有整体性、协变性和共生性的特征;课堂生态具有中介与传递、加工与
民营化不仅是发达国家,如美、英、日等国家的国家政策,亦是发展中国家发展经济的重要途径。台湾于1989年7月就开始积极推动民营化相关事宜。本文研究之主要目的系应用DEA来评