“中学生物助教平台”的构建与应用的探索研究

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该研究的主要内容包括:1.概述;2.构建助教平台的意义;3.素材库的来源和选择原则;4.素材库的构建;5.助教平台辅助教学的优势。 “助教平台”作为一种全新的教育软件,它能最大限度地实施信息化教育,以教育手段的变革推动我国教育的现代化。“助教平台”可以满足在信息化教学占主导地位的新形势下,教学对个性化、网络化、交互式和协作式的新要求,使现代教育技术真正进入课堂,成为一线教师的得力助手。教学思想的转变,教学手段的更新,教学方式和学习方式的变革,是基础教育改革的根本所在,“助教平台”的应用开辟了一种崭新的教学途径,让资源共享,教师可以利用最短的时间获得大量的教学信息,提高了工作效率和教学质量。 素材库是构建助教平台的关键所在,在素材的选择上本着科学性、系统性、多样性、先进性、层次性和实效性的原则,进行广泛的收集、整理、编辑和录入。建成一个丰富多彩、实用的中学生物素材库。针对同一课程目标,不同教师形成不同类型的教案,体现具备各自特点的教学风格。素材库作为一种具有开放性教材资源,可适应新的课程改革的需求,不会因新教材的使用而失去其实用性。 本研究力求对于普及信息化教育、积累开放性教材资源和改革传统的教学模式起到借鉴和示范作用。
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