LS-CDMA系统的基站和用户站控制器的软件设计

来源 :北京邮电大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dyc56
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文对LS-CDMA系统的基站控制器(BSC)和用户站控制器(USC)的软件控制部分做了设计工作.并且描述了其接入信令与简单网络控制的基本功能.该文首先对SL-CDMA系统的基站控制器和用户站控制器的软件设计,分别给出了软件流程图.该文最后部分描述了LS-CDMA系统中独有的接入信令及简单网络控制的基本功能.
其他文献
该论文主要讨论了手写汉字识别中的几个问题:小波变换用于手写汉字识别和特定人手写汉字识别系统的训练.在将小波变换用于手写汉字识别中主要讨论了对手写汉字图像进行小波变
该论文简要介绍了碳氧比能谱测井的原理,描述了碳氧比能谱测井系统的组成及性能指标.然后,根据碳氧比能谱测井的特点,提出并实现了一套针对碳氧比能谱测井数据的数据预处理方
该文简要介绍了LSA-CDMA同步CDMA系统;该文首先对16QAM调制及解调方法作了介绍,并分析了白高斯信道和衰落信道下决定调制方式误码性能的因素.提出了一种改进的16QAM调制星座
该文综述了仙农编码定理指导下信道编、译码的发展概况,全面、系统地分析了并行级联卷积码(Turbo码)的基本构造原理和其能够达到惊人的优异性能的原因.在此基础上,提出了一种
本文通过对荣华二采区10
期刊
摘要:《数学课程标准》指出:“数学是人类生活的工具,对数学的认识不仅要从数学家关于数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验。”数学学习的本质,是数学思维活动的过程,因此,培养学生思维能力,是数学教学中极为重要的任务。国内外一系列研究表明:学生学习数学的一切能力中,思维能力居于核心地位。  关键词:培养;小学生;思维能力  中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1992-
实验研究发现鸣蝉(Clanger cicada(Psaltoda claripennis) wings)蝉翼表面特殊的纳米结构可以有效的杀死某些附着在其表面的细菌。而且这种杀菌过程完全是一种物理效应,并不涉
该论文旨在研究如何利用信号的循环平稳特性,提高现有基于阵列信号处理的DOA估计性能;更为妥善地解决宽带信号、相干信号的DOA估计问题;有效降低估计时间;提高低信噪比下的DO
该文阐述了语方编码技术在多媒体通信和网络通信中的应用背景和重要地位;详细介 绍了低速率语音参数编码和混合编码的基本原理和主要技术;描述了语音编码技术的现状和发方向.
1引言交通分享是指在分享经济的大背景下,以互联网平台为依托,整合社会闲置车辆、车内空间或驾驶技能等交通资源,通过大数据计算高效匹配出行供给与需求,实现分享出行能力的