教育作为民生的根本也直接关系到了我国社会主义现代化进程,高等教育是国民教育的最高层次,高校作为培养高素质知识型人才的场所对资金的需求也与日俱增。财务工作在高校工作中的重要性也在不断地突显,而预算管理更是高校财务管理工作中的重中之重。高校预算管理要求‘全员、全部门、全方位、全程’参与,在提高资金使用效益的同时还要时时刻刻关注经济效益和社会效益,这样高校才能实现真正意义上的可持续发展。我国高校的预算管理还处于探索阶段,虽然国家一直在不断地的强调高校预算管理的重要性,但是我国高校预算管理在现阶段还是存在很多不足和局限性。本文首先介绍了关于高校预算管理的相关制度以及国内外的文献,梳理了关于全面预算管理的理论知识以及分析了国内外高校预算管理的现状和从中得到的启示。然后结合四川C大学的实例,指出C大学在预算管理中存在的问题以及原因。最后针对C大学存在的预算管理问题,提出了解决办法和改善措施。本文侧重于从预算管理信息化系统功能不全与缺乏完整有效的预算绩效评价两方面来提出改善措施。一方面通过在C大学建立全面预算管理系统,将全校收支均纳入系统之中。实现校内预算网上申报、计财处网上审核、建立滚动的项目库、预算系统与核算系统相对接的功能。做好预算编制、预算执行、预算控制等全流程的信息化管理。另一方面从教学绩效、科研绩效、财务绩效以及社会效益绩效为出发点设计新的预算绩效评价指标体系,确定相应的绩效评价指标权重。科学的预算绩效评价指标体系才能得出有效的预算绩效评价结果,才能真正的提高各部门的积极性和资金的使用效益。