尽管目前针对英汉语序差异与翻译策略的研究为数不少，然而大部分只适用于笔译，且只关注书面语言。同声传译作为一种特殊的发言，加上其同时性的特点，在遇到语序不一致问题时不能盲目借鉴之前的研究成果进行处理，有必要在此方面进行针对性探究。从Ear-Voice Span (EVS)理论以及吉尔的同传精力分配模型出发进行分析，可知顺句推动原则有助于同声传译员省时省力，可作为处理此类语序问题时的理论依据。在此框架内，结合此前英汉语序对比研究的成果，本文将通过观察性实验回答下列问题：一、实验中的同声传译员在遇到源语与目标语语序差异时，采取了哪些处理方式？有哪些可取或不足之处？二、针对译员存在的不足，有什么改进建议和方法？本文的实验材料来自第八届ChinICT大会的采访环节。结果发现，英语口语和汉语口语之间存在如下涉及语序的差异：状语位置、定语位置、宾语位置、思维模式以及语流连贯性。处理的技巧包括停顿、重复、追加、切分等等。此外，实验中还发现译员出现了漏译某些成分的问题。本次实验在理论和实践方面都能为研究者和同传译员提供有益参考。实验可看作建立相关理论的起点。对观察对象的处理技巧和应对策略的总结，有助译员更透彻地理解、分析源语，更准确地预测可能存在的语序差异，从而在遇到语序差异时更胸有成竹地进行处理，在出现失误时更从容不迫地作出补救。