学校体育是我国学校教育的主要组成部分,其主要任务就是要增强学生们的体质,可近些年来,由于种种因素,在我们身边屡屡的发生学校体育伤害事故,真可谓“防不胜防”,这些伤害几乎都是对学生人身的伤害,而家长遇到这种事情往往不问理由的索取高额赔偿,把学校告到法庭,给学校带来种种的诉讼案件。使学校正常的教学秩序受到影响,不能够正常的进行。导致在体育课的教学当中,老师们畏手畏脚,心有顾虑,不敢做一些有危险性却对学生体质起重要作用的体育课内容。无论从哪个方面讲都可能导致中学生对学习体育的兴趣减弱,进而不同程度的影响到体育工作的进程,对青少年学生们的健康成长产生一定的负面影响,不利于我国民族身体素质的提高。因此理性的分析中学体育运动伤害事故的特点及发生原因,采取正确的措施预防体育运动伤害事故的发生,对于中学体育教学的正常开展,维护学校、老师、学生的合法权益起着重要的作用。本文主要采用文献综述、问卷调查、案例分析等方法进行研究,分析了上海市杨浦区初级中学体育伤害事故的现状以及学生在体育运动过程中存在的安全隐患,为学校体育安全防范措施的制定提供指导,无论是从理论层面还是实际当中都具有极其重要的意义,通过研究主要得出了以下结论:1上海市杨浦区部分初级中学体育伤害事故具有受害主体个体性、突发性、时间和结果的特定性、归因的多样性、处理要牵扯到多方面利益的特点。2上海市杨浦区部分初级中学体育伤害事故其发生的频率较高,男生的发生频率要高于女生,最容易发生体育伤害的教学组织形式是体育竞赛,事故的发生主要集中于篮球和足球项目。3上海市杨浦区部分初级中学学生缺乏对于体育伤害事故的保险意识,体育伤害的保险机制需进一步完善;部分学校只重视学校的升学率,轻视对伤害事故的日常防范;部分家长发生事故后的矛头直接指向学校,导致学校为了力求学生安全,采取限制学生体育运动的措施,4上海市杨浦区部分初级中学存在对体育场地器材安检、管理制度的制定和安全保护措施实施的力度不够;部分教师工作责任心,组织教学手段有待提高;及部分学生缺乏运动的安全知识和技能、自我约束力差、心理素质和状态不稳定的问题,导致安全隐患的存在。