儿童情绪调节能力是对情绪调节整体过程的反映,其在发展中会受到多种因素影响。母亲情绪会对儿童情绪产生直接影响,特别是在母亲情绪调节过程中出现难以调节的困难情绪,母亲自身会陷入困难情绪中,也难以对儿童情绪进行合适的指导。除此之外,也受到家庭情绪表露的影响,家庭情绪表露是家庭成员之间口头和非口头化的情绪表达,母亲情绪对儿童产生的影响不是在真空条件下产生的,母亲在家庭环境下所受到的各种影响都会对儿童情绪产生影响,而且家庭环境作为一个整体性的影响因素,对于家庭成员的影响也会产生比较整体性综合性的影响,并且积极家庭环境比起消极家庭环境对儿童情绪进行教育产生的差异也是比较大。所以本研究中选取了儿童情绪调节能力,母亲情绪调节、家庭情绪表露进行研究。本研究在前期进行了调查在不同地区与教师、家长进行儿童情绪教育交流,决定通过测验法对学前儿童、母亲以及家庭情绪表露进行了测量,通过统计软件SPSS等对数据进行处理。研究是以西部农村幼儿园中3-6岁儿童以及其母亲为样本,由于农村地区自身发展的制约性,且教育差异性较大,所以针对这一样本展开研究。在研究中母亲情绪调节作为自变量,儿童情绪调节能力作为依变量,家庭情绪表露作为条件变量,在研究中发现研究结论如下:1.对于儿童情绪调节能力我们分了两个维度适应性情绪调节与不适应性情绪调节,其中不适应性情绪调节得分要高于适应性情绪调节;性别对于儿童情绪调节能力有显著影响;儿童情绪调节能力受到母亲年龄、受教育程度的显著影响;儿童情绪调节能力与家庭情绪表露存在相关。2.母亲情绪调节中情绪意识、情绪调节这两部分在母亲情绪调节中比较突出;母亲情绪调节受到母亲的年龄、母亲的受教育程度、居住环境存在显著影响。3.家庭情绪表露在母亲情绪调节与儿童情绪调节能力产生中介作用,其中积极家庭情绪表露在母亲情绪调节与儿童适应性情绪调节产生部分中介作用,中介作用的效应量为0.35,消极家庭情绪表露在母亲情绪调节与儿童不适应性情绪调节也产生部分中介作用,中介效应量为0.15。4.在男孩群体中,加入母亲年龄作为调节变量,发现在母亲26-30岁这一阶段有调节的中介效应最明显,母亲年龄、消极家庭情绪表露对于母亲情绪调节与儿童不适应性情绪调节的调节中介效应量为0.03。根据以上母亲情绪调节、家庭情绪表露对儿童情绪调节能力的影响,在研究中提出了以下建议,对于母亲情绪调节的建议:根据多样维度,有效调节情绪;立足特殊时间,合理调控情绪;对于儿童情绪调节的建议:宣扬积极情绪,引导多样调节;重视年龄分段,科学优化指导;在家庭环境影响下对情绪发展的建议:重视家庭环境,深入分析探索;和谐亲子关系,促进情绪发展。