本文首先通过整合文献资料，初步建立起比较完整的影响知识传导因素模型。通过分析影响跨国公司内部R&D知识传导有效性的因素，将其归纳为四大类，即知识传导方的能力与意愿、所传导的R&D知识的特性、传导方与接受方之间的差异、知识接受方的吸收能力和激励水平。 根据所建立的模型编制调研问卷，通过发放问卷和实地调查访谈两种途径来获取数据，进行实证研究。通过运用SPSS统计软件，分别进行了效度和信度检验，以及相关性分析和回归分析。通过实证分析，论证了模型中提出的10个假设基本正确。即传导方知识水平、传导方激励水平、知识可表述性、传输渠道、接受方知识水平、接受方学习文化、接受方激励水平与传导有效性都呈正相关；知识专有性、知识差距、文化差距与知识传导有效性都呈负相关。并分析了各个因素影响知识传导有效性的程度大小，得出传导方激励水平，接受方激励水平，双方知识差距，传导方知识水平，接受方学习文化对知识传导有效性的影响程度最大。 最后根据实证分析结果对模型做出修订，并提出主要以建立良好的学习氛围和知识共享环境，并完善激励机制来保证跨国公司内知识传导有效展开的一些具体措施。