随着计算机技术的进一步发展,信息产业已经渗透到当今社会的各行各业。在教育领域,如何突破传统教学模式及考试模式,使教育信息化在当前教育教学中发挥更大作用是我国当前教育改革面临的热点问题之一。　　 教育信息化,首先是教学过程和考试过程的信息化。将信息技术利用到教育教学中来,大大节省了教育成本,提高了教学效率。目前,大多数的计算机网络系统应用于教学领域时,主要关注于认证考试。鲜有系统在教育教学的过程中有所突破,围绕教学策略、教育测量等方面的研究更是处于起步阶段。许多考试系统由于是为认证考试而设计,因此往往只重视题库建设和平台开发,对于学生在学习过程中的辅助作用不大。对于知识点构建,以及建立与以课程知识点为核心的教学辅导系统更是处于探索阶段。本文就是在此背景下,研究教学规律及学习规律,并开发基于课程知识本体的教学测验辅导系统的原型,对于学生学习过程给予帮助。并探索、总结适合高校教学实际的测验辅导系统。　　 本文在总结以往教学系统基础上,提出基于课程知识的教学测验辅导系统。研究课程领域知识库的构建方法和组织形式,以及测验题库、辅导题库的组织方法。同时,完成系统原型开发,实现测验、辅导功能。以大学计算机课程《VisualBasic程序设计》为实例,完成课程领域知识库建设,完成部分测验题库和辅导题库建设。　　 应用本文研究的系统对学生进行了测试辅导,达到了基本的设计目标,可以在今后的教学实践中不断完善,对学生学习有很大的帮助作用。