红歌作为红色文化重要组成部分，不仅成为了社会主义先进文化的重要内容，而且弘扬了中国共产党和中国人民伟大的爱国主义精神。全文共分四部分：第一部分，红歌与爱国主义的一般理论。红歌与一般歌曲不同，它产生于共产党和人民群众之间，并与共产党一起成长，具有时代性、群众性和健康性的特征，其内容和形式丰富多样深受人民群众的喜爱。爱国主义是中华民族精神的核心，是社会历史发展的精神支柱，具有时代性和层次性的特征。红歌与爱国主义的关系，体现为红歌是爱国主义传承的有效载体，爱国主义是红歌传唱的终极目的。第二部分，不同时期红歌中爱国主义的突出体现。在我国，红歌的发展阶段分为四个时期，即新民主主义时期（1919——1949）、社会主义建设时期（1949——1978）、改革开放时期（1978——2008）、新时期（2008年至今）。在不同时期，红歌体现了不同的时代特征和爱国主义情感。第三部分，红歌在爱国主义教育中的突出表现。作为爱国主义的有效载体，红歌更重要的是它的教育功能。红歌能唤醒民众对历史的记忆，牢记今天的生活来之不易；能极大地鼓舞人民大众的热情，培养高尚的道德情操；还能巩固人民大众的主流价值观和促进社会主义和谐社会的建立。第四部分，探索红歌传唱机制，弘扬爱国主义精神。要促进红歌的良性发展，就要健全红歌传唱的长效机制，激发民众热情，鼓励民众广泛参与；要扩大社会教育范围，就要丰富红歌传唱模式，从创新形式到组建专业队伍，努力营造爱国主义氛围，依托红色文化资源，丰富红歌的时代内涵；要用红歌的爱国主义精神激励教育广大民众。全文运用理论联系实际，历史与现实相结合的研究方法，通过对红歌传唱的理论、历史、实践的分析，阐明红歌对爱国主义的重要作用，极大地丰富了社会主义先进文化的内涵。