目的:构建符合专科特点的呼吸专科护士核心能力评价指标体系,为呼吸专科护士的培养、使用、考核、评价提供客观、可量化的参考依据,为呼吸专科护士课程设置提供参考意见,促进呼吸专科护理水平的提高。方法:课题研究小组通过文献分析、质性访谈、参考相关量表及指南等形成呼吸专科护士核心能力条目池,通过预调查形成评价指标体系的草案框架;通过Delphi法和层次分析法初步确立呼吸专科护士核心能力评价指标体系及其权重系数,通过信度和效度分析来检验指标体系的信效度。结果:1.构建的呼吸专科护士核心能力评价指标体系包括4个一级指标(呼吸专科理论知识、呼吸专科实践技能、沟通协调能力、呼吸专科拓展能力)、15个二级指标和64个三级指标。2.两轮Delphi法问卷回收率分别为92.15%和96.00%,专家的判断系数(Ca)为0.90,熟悉程度(Cs)为0.92,权威系数(Cr)为0.91,两轮Delphi法后一级指标的协调系数为0.42,二级指标的协调系数为0.39,经?~2检验后P<0.05,差异具有统计学意义。3.层次分析法确定一级指标权重系数:呼吸专科理论知识0.2989、呼吸专科实践技能0.5003、沟通协调能力0.0974、呼吸专科拓展能力0.1033。4.构建的指标体系经信效度检验:指标体系总体Cronbach’s a系数为0.961,指标体系总体内容效度指数(S-CVI)为0.970,一级指标与指标体系总体相关系数为0.790~0.943(P<0.01)。结论:本研究通过定性和定量相结合的研究方法,构建了呼吸专科护士核心能力评价指标体系,经统计分析,该指标体系具有较好的信效度,可作为呼吸专科护士核心能力评价的测评工具,为临床护理管理者培训、考核、评价呼吸专科护士提供可量化的参考依据。