贡嘎山地区旅游地学特征及开发模式研究

来源 :成都理工大学 | 被引量 : 34次 | 上传用户:mahw9866
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
贡嘎山地处青藏高原东缘与四川盆地的过渡地带,主峰海拔7556m,山体巍峨雄伟,地势高差悬殊,现代冰川发育,新构造运动十分强烈,垂直自然带谱完整,旅游地学景观资源非常丰富,是研究世界第三极——青藏高原形成与发展和开展地学旅游及山地生态旅游的理想地区。贡嘎山地区(旅游区)隶属四川省甘孜藏族自治州(主体)和雅安市(部分),涉及康定、泸定、九龙、道孚、石棉等5个县,30余个乡镇,总面积12000km~2。该区处于川西平原经济区和川西高原经济区的结合部,是藏汉经济走廊,川藏“茶马古道”重要组成部分,康巴文化的发祥地,是川滇藏大香格里拉旅游线上的核心景区。科学评价、认真保护、合理开发贡嘎山地区优势旅游资源,发展特色产业,带动民族地区经济发展是本论文重要任务之一。本论文在简略地介绍选题依据、研究思路和前人研究概况之后,系统地阐述了贡嘎山地区区域地质背景和自然地理条件。根据旅游地学的原理与方法,全面深入地研究了贡嘎山地区地质遗迹景观资源的分布、分类和特征,共划分出“高山峡谷地貌景观”、“冰川地貌景观”、“水体景观”、“构造地貌景观”、“层状地貌景观”、和“地质灾害地貌景观”等6大类、21亚类。详细分析了各类地质遗迹景观的地学成因,并对本地区最具代表性的64个地质遗迹单体景观进行定性和定量评价;同时,对其它类型旅游资源——气候旅游资源、生物旅游资源、历史文化和民俗风情等旅游资源也进行了分类与评价。论文在深入分析贡嘎山地区旅游资源开发现状与存在主要问题的基础上,从全球的视野出发,对比分析了国内外山地旅游开发的典型案例、科学的开发理念和在旅游管理、保护、开发和建设上的成功经验,为贡嘎山地区旅游开发提供样板和启示。最后,论文根据建设生态文明与可持续发展原理,借鉴国内外山地旅游开发的成功经验,结合贡嘎山地区的旅游开发坏境与资源特色,提出了贡嘎山地区可持续旅游发展战略及山地旅游可持续开发模式,即山地生态旅游“时空三维立体开发模式”(3S Mountain Ecotourism Exploitation Model)。该模式包含三大要素:(1)平面(X轴)分区:根据保护与开发两大主题进行功能分区;(2)垂直(Y轴)分带:按照山地海拔高程变化引起不同自然地理要素的变化进行分带;(3)时间(Z轴)延续方向上持续发展:按照生态旅游的原理和方法进行景区资源与环境保护、产品开发、基础设施建设、社区参与和旅游管理。根据该模式原理将贡嘎山旅游区划分为五大功能区、三大圈层和四个旅游产品垂直分布带,并建立一整套旅游可持续发展管理体系。
其他文献
<正>西汉开国皇帝刘邦(前256—前195)、东汉开国皇帝刘秀(前6—57)、蜀汉开国皇帝刘备(161—223),号称"三刘"。他们各自成就了一番功业,年寿也大体相当——都在虚岁63岁左右
<正>崔峦老师说:"字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子静下心来,好好地写字,我们的老师也要写好字。"字,反映着一个人的学识、反映着一
在过去的几十年中,法经济学已经由经济学和法学领域中一个小范围的深奥研究分支发展为一场极具影响力的庞大学术运动。这场学术运动对重新诠释法学,对将经济学研究方法拓展到
<正>本文旨在讨论通过牙龈炎治疗,祛除牙龈感染因素后血液生化指标的变化,为预防牙周炎及与之相关的全身性疾病的发生提供临床参考依据。1临床资料和方法选择2011-05—2012-0
封建宗法伦理经儒学的确立成为统治封建中国的道德规范,以"内仁外礼"为主要内容。本文通过对《红楼梦》中薛宝钗的人格分析来看"礼"和"仁"的儒家宗法伦理思想对于她言语行为
随着人们生活水平的提高,家庭健身器材受到越来越多的关注,跑步机因其使用方便、运动量大的特点尤其为消费者所青睐。目前跑步机多为电动跑步机,一直以来直流电机以良好的调
肿瘤是危害人类健康的重大疾病之一,特别是恶性肿瘤,最易发生转移,远处器官转移是肿瘤病人死亡的首要原因。鼻咽癌(nasopharyngeal carcinoma,NPC)是我国发病率最高的十大恶
<正>新型农业经营主体是指具有相对较大的经营规模、较好的物质装备条件和经营管理能力,劳动生产、资源利用和土地产出率较高,以商品化生产为主要目标的农业经营组织。一般把
阐述了绿色设计理念在当今汽车设计中必要性,总结了绿色设计在汽车材料、减少汽车尾气排放、汽车外观造型、降低噪声污染、汽车材料回收等方面的应用,分析了绿色设计给汽车企
多媒体技术的发展引起了教育领域的又一场革命。开发网络多媒体教学课件是促进现代教育技术应用和普及,实现教育信息化、现代化的关键。因此,研究如何制作网络多媒体教学课件