本文以笔者参与的“合肥六中新校区图书馆建设项目”为例,着力于研究面向未来的中学图书馆建筑设计策略。首先,依据《中国未来学习白皮书》为纲领,从未来教育理念,未来学校多样化的学习方式,管理方式和学生的行为模式等方面,梳理出其对于未来中学图书馆建筑设计的影响。其次,以影响因素为问题导向,在未来中学图书馆设计理念方面,结合课程资源理论、“一站式服务”理论、沉浸式学习理论和相应的实际案例进行验证,提出了课程式、一站式、沉浸式设计理念。以设计理念为出发点,提出图书馆建筑设计策略:第一,总体布局主要分为集中式布局和分散式布局两种,其中集中式布局主要方式有组团布局、串联布局和综合体式布局,分散式布局主要方式有与教学空间的复合和与生活空间的复合。第二,在功能空间方面,结合实际案例和问卷调查,对图书馆功能需求进行分析,并提出主要的功能空间类型设计策略,包括有主入口空间、阅览空间、藏书空间、非正式学习空间、教室空间等。第三,在环境设计方面,主要包括有室内外融合设计以及室外绿化设计两个方面。最后,将未来中学图书馆设计策略尝试运用到“合肥六中新校区图书馆建设项目”中进行验证分析,论述该设计策略能够较好的符合未来中学图书馆建设需要,为今后的中学图书馆项目建设提供参考。