【摘 要】
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文化兴体是我国“十二五”计划中所倡导的,文化的崛起不单单能够促进体育事业的发展,从高校角度来看,也是对高校校园文化的补充。本文的研究对象是大连市高校网球文化的传承
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文化兴体是我国“十二五”计划中所倡导的,文化的崛起不单单能够促进体育事业的发展,从高校角度来看,也是对高校校园文化的补充。本文的研究对象是大连市高校网球文化的传承发展现状,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计法,对高校网球文化需要传承的内容和发展的方向与现状进行调查研究。调查从参与高校网球的学生群体,从十所大连市高校中随机发放问卷,针对学生对网球运动的历史了解程度,对网球明星喜爱程度,对其高校网球课程和社团发展的评价,自身参与网球运动的现状及参与动机、心理收获等问题展开。高校网球运动的发展,需要文化的支撑,做好网球文化的传承与发展,才会使得网球运动在高校中形成一定规模的群众基础,才能够保证高校网球运动的真正成为丰富高校生活,满足高校学生需求的一项运动。高校网球文化的传承与发展同时也能够利用网球特有的礼教性,教育引导学生,在运动中学会为人处事、学会谦和低调、学会团结互助,另外网球运动的竞争性,也可以教会学生如何面对克服困难,增强自信心和拼搏进取的心态,所以说心理上的影响是源自于文化的,高校网球运动的发展必须要以网球文化的传承作为基础,只有这样才能实现运动项目在高校中发展的真正价值。通过问卷结果进行分析得出结论:1大连市高校学生对网球运动的历史了解情况明显不足,但是对于世界网球球星的关注度还是比较高。2场地匮乏,高校网球教师水平良莠不齐,学生练习缺乏专业性。3大连市高校学生参与网球的动机多源于其时尚性和社交手段等原因。4大连市高校网球社团开展情况不尽人意,内容单一化、专业水平不高、参与人群少、气氛并不高涨。5大连市高校参与网球的学生对重大赛事的关注度较高,但是参与校园网球比赛的人群比例少。针对结论提出建议:1传承高校网球文化要以“育人”为根基;2高校教师要将网球文化融入到日常教学中,做好传承工作;3高校要加强对网球运动的重视;4加强高校间交流,营造高校联盟式的网球文化发展空间。
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