散射矩阵与软波密子结构

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rooku
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本论文修改了Landshoff-Nachtmann的软玻密子(Pomeron)场论模型.从强子组分夸克具有结构的观点出发根据高能强作用软过程中的最大非微扰强作用反应假定,提出了有关软Pomeron(P)新的结构图像.对撞强子中的一对组分夸克被分解为流夸克和一系列非微扰胶子(和夸克对).与此相应,软IP的结构是由胶子形成的一系列切割梯形图之和所代表.在系统能量很大而动量转移|t|很小的多重雷吉(Regge)运动学区间,并在保留lns的领头阶近似下,计算了这组切割梯形图之和所对应的散射振幅和总截面.它们的表达式出现了对s的Regge型幂次因子,得出了软IP轨迹的简洁表达式.简单说明了按本文提出的方案可以讨论那些相关的强作用过程-Reggeon结构以及J/Ψ的一种新的衰变机制.
其他文献
创新发展是一个国家的灵魂,是一个国家兴旺的动力.教育教学注重培养学生的创新能力是初中物理教学中的一项重要内容.素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力.进一步
近年米,由于便携电子设备,电动汽车的需求不断增长,拥有高比容量、充放电速度快、循环周期长等特点的锂电池电极材料备受关注。目前商业中锂电池主要使用的电极材料为石墨,其理论容量为374mAh/g,很难以满足人们的需求,因此需要寻找更好的负极材料来代替石墨。Co基尖品石结构由于其较高可逆容量而被广泛研究。在Co基尖品石结构中,ZnCo2O4由于其低毒性,低成本,热稳定性高,容量大等特点备受关注。然而,由
新课程标准的实施,推进了素质教育的进程,语文教学出现了可喜的变化.就语文学习而言,兴趣是学生在语文学习过程中探究语文知识和技能、带有强烈愉悦情绪色彩的欲望.那么,学生
为了让全班级的学生在最大程度上得到全面发展,在初中数学教学的过程中做到因材施教,进行分层教学将会是一种很有效的教学方法.文章对初中数学分层教学的创新策略进行探讨,希
纳米碳管(Carbonnanotube,CNT)是碳家族中的新成员,它是理想的、分子级的准一维纳米材料,结构的特殊性使得它具有优异的力学、热学、化学和电学性质。纳米碳管具有丰富的孔结构,
本论文主要集中于对铬镁橄榄石激光器的研究,同时还涉及部分准相位匹配光学参量振荡器的研究工作。内容包括连续波输出掺铬镁橄榄石激光器的实现及其输出特性研究;采用啁啾镜补
教师要转变传统的英语教学观念,培养学生的创新能,这就要求我们的思想观念应从旧的教学模式中解放出来,将学生的主体地位贯穿到整个中学英语教学活动中,从制订教学方案到课堂
随着微波功率的提高,许多非线形效应会在微波—等离子体互作用中出现,这些新的现象与变化势必会对等离子体填充高功率微波器件产生影响,输出功率、带宽、引导磁场都会随之产生变
被原子散射的辐射场所呈现出来的荧光谱线特性的研究一直是光学和激光物理研究的一个基础,同时,它也给研究原子和辐射场的相互作用特性提供了一种很好的方法.本文对利用多色场
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容