随着知识经济时代的到来和人才在经济发展中作用的不断增大,高校的人才培养越来越受到各国的关注。当前,医药行业的迅猛发展、我国药剂人才的短缺和高校培养的药剂人才与社会需要的药剂人才存在差距的事实促使我国必须进行药剂专业人才培养模式研究。鉴于本科生的人才培养是高校人才培养中的重点、我国最好的药剂专业出自沈阳药科大学,因此此次关于药剂专业的人才培养模式研究以沈阳药科大学药剂专业本科生为例。本论文针对当前高校人才培养模式中人才培养目标模糊、人才培养标准缺失、人才培养过程缺乏依据、人才培养评价没能充分发挥作用的现状开展药剂专业本科生人才培养模式研究。具体研究工作包括：在对人才重新界定的基础上通过对沈阳药科大学药物制剂专业本科生进行就业领域、就业岗位分析后确定了沈阳药科大学药物制剂专业本科生的人才培养目标；在对人才测评理论进行介绍的基础上选择构建胜任力模型的方法分别对沈阳药科大学药剂专业本科生的主要就业岗位构建胜任力模型,并在对这些模型整理分析后提出沈阳药科大学药物制剂专业本科生人才培养标准；将调研到的沈阳药科大学药剂专业本科毕业生能力现状与药剂专业人才标准进行比较,得出沈药药剂专业本科毕业生能力现状满足了药剂专业合格人才标准要求与优秀人才标准还有差距的结论；以沈药药剂专业本科毕业生能力现状与药剂专业优秀人才标准的差距为依据,根据人才培养过程的构成环节,提出药剂专业本科毕业生人才培养过程需要改革的具体措施；根据人才培养评价包括教育评价和质量评价两方面内容,提出沈药药剂专业本科生人才培养评价改革的具体举措。主要创新点和价值：在对人才进行重新界定基础上提出的探索人才培养目标的方法,能有效改变人才培养目标模糊的现状；通过构建药品研发岗位、药品生产管理岗位和药品质检岗位胜任素质模型的方法总结出的药物制剂专业人才标准,既能为高校人才培养提供依据,又能为企业招聘提供参考；通过沈药药剂专业本科毕业生能力现状与药剂专业人才标准的比较为依据提出的沈药药剂专业本科生人才培养过程改革和人才培养评价改革既能为沈药的人才培养模式改革提供指导,又能为其他高校的人才培养模式改革起到示范的作用。