当今世界，经济全球化趋势进一步加强，促使在全球上演的国际化进程也日趋激烈。不同国家在政治、经济、文化领域内全方位的交流、沟通带来了教育领域的国际化。其中，高等教育在教育国际化浪潮中表现得尤其突出，促使各国纷纷制定相关的政策法规以提高人才培养的成效，2010年，国家教育部在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：要开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平，要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才①。作为实现国家人才培养目标尤其是道德教育目标的重要路径，高校思想政治教育不应缺位，所以，从教育国际化视野研究高校思想政治教育具有更强的时效性，多年来，国内的专家围绕高校思想政治教育的创新与发展问题展开了多视角、多层次的阐述与实践，以求达到进一步提高与完善高校思想政治教育实效性的目的。然而，随着中国开放程度的日渐深入，高校思想政治教育的发展不仅要立足于国内的发展局势，更重要的应该把视野投放到国际化中，以国际化的视野去审视当今中国高校思想政治教育的发展，只有这样才是硬道理。然而，如何立足国际化的视野去改革高校思想政治教育呢？当前中国高校思想政治教育中哪些方面是不符合思想政治教育国际化要求的呢？高校思想政治教育国际化的程度又是怎样的呢？高校思想政治教育国际化与民族化的关系发生了什么样的变化呢？这些疑问都是教育国际化背景下推动高校思想政治教育建设有待探究的问题。本研究运用深入访谈、问卷分析等方法探讨了广东部分高校思想政治教育国际化的内容及实施现状，以中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东外语外贸大学的学生作为被试进行对比分析。并采用探索性因素分析、相关分析、独立样本T检验等方法对数据进行适当处理，最终，得出了一些有价值的重要发现。本文首先在开题报告的综述中对高等教育国际化与高校思想政治教育的研究与国内外现状进行了分析评述，并引出“高校思想政治教育国际化”的改革方向，着重说明高校思想政治教育国际化的发展要植根于高校思想政治教育民族化的观点。从高校思想政治教育的现状入手，分析国内台湾地区及国外发达国家高校思想政治教育的演变特点，通过对广东四所高校进行思想政治教育国际化主题的调研分析、对未来我国高校在国际化视野下如何开展与改革思想政治教育提出建设性的对策。第一部分，介绍论文研究的背景及国内外综述。从国内外教育的国际化背景出发，扎根于邓小平同志主张的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》教育规划文件有关高等教育的内容，提出高校思想政治教育国际化的命题。本章内容分析了在国际化程度日趋开放的教育大背景下，高校思想政治教育不能再闭门造车，务必走国际化道路，引出思想政治教育国际化的观念，同时，阐述了本课题的研究意义与研究方法。第二部分，对国际化、教育国际化以及思想政治教育国际化的概念进行评述，重点分析高校思想政治教育在教育国际化背景下的机遇与挑战。最终总结出教育国际化对高校思想政治教育的诉求与方向指导。第三部分，从理论上评述国外发达国家高校及台湾地区思想政治教育的状况，重点评介美国、西方国家思想政治教育的特点以及与中国大陆相比台湾地区在实施思想政治教育过程中的优越之处。第四部分，实证调研。主要阐述本研究的目的、内容及设计过程。以广东部分地区的高校为样本，从学生的角度进行调研，了解高校思想政治教育国际化目前的现状。第五部分，通过对研究结果的数据分析、总结归纳，分析讨论造成目前高校思想政治教育国际化现状的原因；并为国际化视野下改革与发展高校思想政治教育提出建设性的措施。