高职院校精品课程系统建设研究

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伴随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的历史跨越,我国高等教育规模取得了快速的发展。如何在高等教育持续增长的情况下,继续保持教育质量的不断提高,已经成为教育科研人员关注的热点问题。为此,教育部及时启动了精品课程建设工作,旨在利用现代化的教育信息技术改革传统的教学模式,实现优质教学资源的共享,提高高等教育教学质量和人才培养。信息技术的迅速发展和广泛应用,引进教学理念、教学模式、教学环境和教学手段的重大变革,为了高职学院精品课程建设的实施提供可靠的技术保证。因此针对精品课程建设包括教案制作课件设计、课堂实录、后期处理和生成系统技术应用研究,对促进高职学院精品课程建设具有十分重要的意义。由于,目前国内尚未出现一个精品课程的通用开发平台,基于此原因,本论文的目的在于设计一种切实可行的解决方案,对高职院校精品课程建设和探索以及相关领域的研究具有一定的参考价值。本系统论述构建了精品课程系统建设的原理及其开发思路,对其主要功能模块进行了阐述,并对其中某些模块的实现与要求做了一定程度的论述,给出了精品课程系统的设计与实现方案。本论文主要完成的主要工作如下:1、对国家精品课程的建设进行了分析总结,找出了需要改进和扩充的地方,在此基础上对新系统进行了总体规划与设计:包括更能改进需求、系统功能模块的设计以及数据库分析等。2、实现了系统的三大模块。课程资源模块提供了教案、多媒体课件的设计以及课堂实录、后期制作等技术;网站生成系统模块运用网站开发技术完成了精品课网站的建设;VOD模块实现了精品课程在校园网的视频点播。3、综合运用各种软件开发技术,提高通用性和可移植性,抽象开发了一些通用性的功能模块。4、清晰地定义模块之间的关系和各模块的功能,并逐模块加以实现。这些信息技术的应用,为精品课程教学手段的改进、内容的丰富、网络资源的共享、培养质量的提高、领域的拓展以及理念的改变等方面启动了积极的促进作用。
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