电视娱乐节目发展至今,不仅拥有众多大学生受众群体,节目中带来最多娱乐效果的各种游戏,也引发了众多大学生的热烈讨论,甚至在现实生活中进行参与模仿。然而其火爆程度,却引起了诸多评论者的批评,批判者认为此番现象将进一步加重电视节目的“娱乐化倾向”,节目中的游戏缺乏思想性和艺术性,忽视了电视的文化教育功能,将对大众产生不良影响。另一方面,随着网络飞速发展,虚拟社交软件盛行,大学生中“宅男宅女”、“低头一族”现象越发普遍,虚拟网络交往在整个社会交往中所占比重逐渐出赶超传统的面对面交往方式。虚拟网络交往因其不透明特性带来诸多负面问题,如何改善大学生日常人际交往的质量显得非常重要。笔者作为电视娱乐节目的受众之一,通过亲身参与到节目中群体游戏的互动环境与氛围中,发现对游戏的认识度、参与度与大学生人际交往之间存在联系和影响,参与过程不仅大大提高了大学生之间相互交流的可能性,更是在一定程度上促进了大学生从虚拟网络交往向现实人际交往的回归。因此,本文从社会问题入手,在对电视娱乐节目中游戏的已有研究及大学生人际交往现状研究进行梳理后,首先,对电视娱乐节目中的游戏内容进行全面详细的文本分析,并提炼经典案例进行论证;其次,对当代大学生人际交往相关概念明晰,再进行现状分析,旨在阐明大学生人际交往存在的不良倾向;再次,采用理论思辨和实证调研相结合的研究方法,在社交游戏理论及人际关系相关理论支撑下,对调查问卷进行深入分析,得出电视娱乐节目中的游戏认识度及参与度对大学生人际交往有较大影响,并以积极影响为主的结论;最后,从电视娱乐节目总结在电视娱乐节目游戏影响下改善大学生人际交往的思考:1、创新游戏设置,提高游戏认识质量;2、丰富游戏内涵,感悟游戏正能量;3、扩大游戏传播,加强游戏参与主动性。通过上述内容,以期为今后的电视娱乐节目制作理念以及提升大学生人际交往质量提供一定的参考意义。