【摘 要】
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作者通过对改革开放以来中外合作办学历史、现状的调查研究,结合自身近年来参与中外合作办学,特别是澳大利亚詹姆斯库克大学与北京工业大学合作授予外方学历教育的探索,用SWOT分
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作者通过对改革开放以来中外合作办学历史、现状的调查研究,结合自身近年来参与中外合作办学,特别是澳大利亚詹姆斯库克大学与北京工业大学合作授予外方学历教育的探索,用SWOT分析方法进行了大量的分析探讨。最终证明JAMESCOOK大学与北工大的合作授予外方学历的办学形式是当前最优合作办学形式。本文通过对课题来源以及研究内容的介绍,提出自己的论题——中外高等教育合作办学的SWOT分析,重点研究外方在中国进行学历教育的合作办学形式。论文首先对中外合作办学的历史及现状进行分析介绍,概括总结出中外合作办学的核心问题,接着结合自身的中外合作办学实践工作,对于刚刚在国内开展起来的中外合作授予外方学位教育,特别是对澳大利亚詹姆斯库克大学与北京工业大学合作授予外方学历教育的项目进行了全面的介绍,然后用SWOT分析法分析中外合作学历教育。先是介绍SWOT分析方法以及用SWOT方法进行矩阵权重分析,接着针对澳大利亚詹姆斯库克大学与北京工业大学合作授予外方学历教育的项目建立SWOT矩阵,然后通过对SWOT矩阵的分析总结得出结论,由SWOT矩阵分析可以看出项目本身具有先进性和科学性,采取利用外国的先进教育资源,在中国完整教育平台上予以实施,可以较好的克服当前中外合作办学中存在的问题。
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