在捷克能够熟练掌握中文,用中文交流的人很少,随着中国社会经济的发展与繁荣,两国交流日益频繁,掌握中文已经成为捷克人找到好工作的重要手段之一。所以在捷克现在有越来越多的学生在大学选择中文专业。帕拉茨基大学是一所非常有名的同时也是捷克第二古老的大学。帕拉茨基大学也是提供中文专业的三所公立大学之一,笔者也毕业于此。由于笔者对这所大学中文专业课程很感兴趣,所以笔者对该校的中文专业进行了调查及分析,主要有两个调查方面:学生汉语学习动机和学生对中文专业课程设置的满意度。通过本调查研究了解学生学习汉语的原因、如何激发他们汉语学习的动机、该校的课程设置存在的问题,并针对相应问题提出适当的建议。本论文总共分为五个部分:第一章介绍了研究背景、研究目的及方法;第二章主要介绍了调查对象、调查方法、帕拉茨基大学中文专业发展的历史和现状及帕拉茨基大学中文专业现有课程设置;第三章包括学生汉语学习动机调查结果分析、调查结果总结及建议;第四章包括学生对课程设置的满意度调查结果分析、调查结果总结、现有中文专业课程设置的主要优点和缺点,并对改进帕拉茨基大学现有课程设置的建议;第五章为结论部分。问卷调查发现,大部分学生是为了将来的工作选择学习汉语的。本调查结果分析还得知,帕拉茨基大学中文专业现有课程设置具有学科门类丰富、具有安排顺序合理、具有实用性、符合学生的要求等优点。虽然近几年来帕拉茨基大学中文教育发展情况总体上形势喜人,但是还有一些课程设置不足,所以笔者结合学校实际情况提出了一些针对性的建议。笔者主要希望本论文能够为帕拉茨基大学汉语教学提供有价值的建议,希望推动该大学汉语教学与汉语国际教学事业的持续发展,并希望本研究的成果会对以后其他研究者在课程设置方面的研究有所帮助,也希望对汉语老师有所帮助。