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本文的研究对象,是法国传教士顾赛芬(Seraphin Couvreur,1835-1919)编写的汉语教材《官话常谈指南》(Langue Mandarine Guide De La Conversation Francais-Anglais-Chinois Contenant Un Vocabulaire Et Des Dialogues et Familiers,1890)。该书采用英法双语对译,适用面广,是一本初级的汉语口语教材。本文主要从语音、词汇、语法三个方面来论述该教材的编排和教学特点。第一章绪论,概述本文的研究对象、研究意义和研究现状,介绍采用的理论、方法和语料来源。第二章概述,主要介绍顾赛芬的生平及著作,并从教材内容、编写体例、教材定位三个方面对《官话常谈指南》进行概述。第三章语音教学,主要对顾赛芬自创的语音系统进行分析,将其和当时使用最广的威妥玛拼音以及法国汉学家微席叶(Arnold Jaques Vissiere 1858~1930)创造的法国远东学院拼音进行比较。顾赛芬拼音系统是在威妥玛拼音系统的基础上,结合法语中的发音创制的一套较科学的拼音系统,并对后来的法国远东学院拼音的形成具有启示作用,但是顾赛芬拼音记录的语音是受方言影响的官话。第四章词汇教学,本章主要对词汇的选用和编排、词汇内容以及教学方式进行分析。词汇章按照话题将词语进行集中编排,词语数量适当,选词贴近中国文化。但是重点不突出,并且缺少注释和例句。第五章语法教学,本章主要从词法和句法两个方面来分析该教材的语法教学特点。顾赛芬将汉语词汇分成6类,虽然分类不够完善,但是比较明确。教材的句子教学隐含在课文当中,本文选取了教材中出现最多的两类句型(疑问句和祈使句)和句式(比较句和“有”字句)进行分析。教材基本涵盖了这两种句型和句式所有下位类型,但是这些句子的数量及分布不平衡。第六章评价,《官话常谈指南》是一本法英双语释义的初级汉语口语教材,适用面较广。体例周全,话题多样,基本遵循循序渐进的编排原则,是19世纪末一套比较优秀的初级汉语口语教材。