话语标记是在交际中确保说话人和听话人理解交流的重要标记手段,它反映了语言使用者对语境的一种顺应,帮助说话人构建语篇,实现不同的语用功能从而促成交际。本文基于汉语的语言事实,选取现代汉语中“X了”这类话语标记,以话语标记、认知语法为理论支撑,对现代汉语“X了”的分布、语义和功能进行了细致全面的描写分析。首先,在前人研究的基础之上对现代汉语“X了”进行界定,得到现代汉语“X了”的甄别标准,根据这一甄别标准,筛选出符合这一标准的研究对象11个；其次,从形式上考察了“X了”的运用和分布状况；再次,根据“X了”的语义特征对其进行语义分类,并具体分析每一类别内部的异同；最后,从语篇功能、元语用功能、人际交往功能三方面对“X了”的话语功能进行了全面的探讨。本研究的主要结论有：1.话语标记“X了”是指既不作句子的语法成分又不影响话语的真值意义,语义逐渐虚化,有着显著的程序意义或情感态度意义,对话语的连贯和理解起到标记引导作用的双音节词。“X了”在话语中的分布状况是不平衡的,其分布频率从高到低依次是：话轮的开头>话轮的中是>独立运用>话轮的末尾。2.根据语义语法学的理论,将“X了”从语义上分为三大类：顺承义、劝阻义和损失义。其中,表顺承义的“X了”根据承接内容的不同分为了两小类；表劝阻义的“X了”根据劝阻的语义程度的不同分为三小类；表损失义的“x了”从标记的严重程度上看,从高到低依次为：完了：>惨了>糟了>坏了。3.话语标记“X了”的语篇功能表现在以下四个方面：设立话题、延续话题、结束话题和转移话题；元语用意识表现在以下三个方面：提示话语进程,引起对方注意,标示情感态度；人际交往功能表现在两个方面：减少努力程度增加认知效果,遵循礼貌原则减少冲突矛盾。本研究在借鉴前人研究成果的基础上,尝试运用话语标记这一理论对现代汉语“X了”从语义和功能角度进行研究,拓宽了研究的思路,也为对外汉语口语教学提供了一定的参考资料。