独立学院从上世纪的九十年代开始,启用了社会资本与公办高校的双重优势,既引进了母体高校的教育资源,使其从办学伊始具有较高起点,又引入了社会资本,扩大了高等教育办学规模。独立学院的教师是学校进行教学和科研工作的主体,对就业率的提升以及学生的教育情况得到改善有重要影响。21世纪以来,为了落实国家提出的科教兴国发展战略,高校为学校的发展将打造更好的师资队伍。针对锦江学院师资队伍的发展和现状情况进行分析研究,指出锦江学院师资队伍存在教师数量不足,且专职教师比例偏低,教师队伍结构不合理,教师队伍流动性过大,“卓越师资”严重缺乏,教师接受继续教育困难等问题,就卓越师资建设项目的必要性进行分析,提出实施卓越师资工程项目,总结在实施卓越师资项目应注意的问题;从项目管理的角度出发,对卓越师资建设项目在概念阶段、规划阶段、实施阶段、项目结尾阶段进行设计,制定一套系统的项目管理体系;提出了筑巢引凤重点培养,以及物质和精神激励相统一的激励方式,为高校的教师的发展提供良好的外部环境,通过从外面引进和内部培养相结合的方式,为高校发展培养足够的人才,同时对于教师进行考核,建立更加科学的培养目标,有效的进行卓越师资工程,该文对相似学院卓越师资建设工程具有一定的指导意义。