医学是保护和促进人类生命健康的科学,医学科学的迅猛发展、社会文明的不断进步、医学模式的改变以及卫生服务需求程度的提高,要求医疗工作者具备愈来愈高的人文精神,为患者提供人性化的服务。高等医学教育担负着为医学培养和输送专门人才的重任,医学生素质的高低,将影响今后其从事的医疗卫生工作的质量。医学生人文素质在医学生各项素质中起着正本清源的作用。在对医学生人文素质培养中,校园文化作为一所院校的精神、传统、作风和理想追求的综合体现,将渗透到每个在校学生的思维方式和行为模式中,并将影响其今后的学习、生活和工作,直至终生。本课题研究力图以马克思主义为指导,借鉴哲学、系统科学、社会学、医学、教育学、管理学、心理学等相关学科的最新研究成果,综合运用比较研究、文献分析、理论分析、问卷调查、Spss10.0软件统计分析等研究方法,通过对校园文化内涵、结构、特点、功能等方面进行研究,探求校园文化与医学生人文素质培养之间的功能关系,找出不足,学习成功经验,提出加强高等医学院校校园文化建设的建议,希望能为提高医学生培养质量提供参考。全文共分四个部分:第一部分:理论研究第二部分:医学生人文素质需求取向及现状调查第三部分:校园文化在培养医学生人文素质中的功能分析第四部分:加强高等医学院校校园文化建设的对策